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Warum überspringen rezessive Merkmale häufig eine Generation?
Rezessive Merkmale überspringen häufig eine Generation, weil sie von einem Elternteil vererbt werden, der das dominante Merkmal für dieses Merkmal trägt. Wenn ein Elternteil das rezessive Merkmal trägt, aber das dominante Merkmal zeigt, wird das rezessive Merkmal nicht phänotypisch ausgedrückt, kann aber auf die nächste Generation übertragen werden. Wenn dann ein Nachkomme das rezessive Merkmal von beiden Elternteilen erbt, wird es phänotypisch sichtbar. Dies führt dazu, dass rezessive Merkmale scheinbar eine Generation überspringen. **
Wie können dominante rezessive Merkmale über Generationen hinweg übersprungen werden?
Dominante rezessive Merkmale können über Generationen hinweg übersprungen werden, wenn ein Elternteil das dominante Merkmal trägt, das aber nicht an die Nachkommen weitergibt. In solchen Fällen kann das rezessive Merkmal von einem anderen Elternteil vererbt werden und in den nachfolgenden Generationen wieder auftreten. Dieses Phänomen wird als "genetische Rekombination" bezeichnet. **
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Lütgeharm, Rudi: Reptilien - Merkmale, Lebensraum, SystematikReptilien - Merkmale, Lebensraum, Systematik , Dieses Arbeitsheft ist ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe von Klasse 5 bis 10 geeignet. Es bietet eine Fülle an informativen Texten, ergänzt durch passgenaue Aufgabenstellungen, die zum selbstständigen Arbeiten anregen. Die enthaltenen Kopiervorlagen sind praxisorientiert und mit Lösungen ausgestattet, um auch eine effektive Selbstkontrolle zu ermöglichen. Der Band vermittelt grundlegendes Wissen über Reptilien und beleuchtet deren faszinierende Vielfalt anhand zentraler Themen: die typischen Merkmale und Besonderheiten von Reptilien, ihre wechselwarme Körpertemperatur, die besondere Beschaffenheit ihrer Schuppenhaut, Größenunterschiede, Fortpflanzungsstrategien, Lebensräume sowie Bedrohungen durch Umweltfaktoren. Reptilien, auch als Kriechtiere bekannt, gehören zu den Landwirbeltieren und zeigen beeindruckende Anpassungsfähigkeiten. Ihre dicke Hornschuppenschicht schützt sie effektiv vor Austrocknung, und alle Vertreter dieser Tiergruppe atmen mit Lungen. Ein weiteres charakteristisches Merkmal ist die Kloake, ein gemeinsamer Ausführungskanal für Harn-, Geschlechts- und Verdauungswege. Dieses Heft widmet sich detailliert der Vielfalt der Reptilien, darunter Schildkröten und ihre unterschiedlichen Arten, Schuppenkriechtiere wie Eidechsen, eindrucksvolle Krokodile sowie die seltenen Brückenechsen. Anhand dieser Beispiele wird die Lebensweise und Anpassungsfähigkeit dieser Tiere eindrücklich dargestellt. Darüber hinaus verdeutlicht das Material die alarmierende Gefährdungslage vieler Reptilienarten: Rund ein Fünftel aller weltweit vorkommenden Arten ist akut vom Aussterben bedroht. Diese dramatische Erkenntnis stammt aus einem umfassenden, internationalen Forschungsprojekt und wird durch die Rote Liste der Weltnaturschutzunion (IUCN) belegt. Dies unterstreicht die Bedeutung, Jugendliche für den Schutz von Reptilien - einschließlich heimischer Arten - zu sensibilisieren und ihr Bewusstsein für die Bedeutung dieser Tiere in der Ökologie zu schärfen. Mit anschaulichen Abbildungen, leicht verständlichen Infotexten und praxisnahen Aufgaben ist dieses Arbeitsheft eine wertvolle Bereicherung für den Unterricht, die sowohl Wissen vermittelt als auch Interesse an der faszinierenden Welt der Reptilien weckt. 72 Seiten, mit Lösungen , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 202501, Autoren: Lütgeharm, Rudi, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Abbildungen: zahlreiche schwarz-w. Illustr., Keyword: Allgemeinwissen; Biologie; Freiarbeit; Grundwissen; Klasse 10; Klasse 5; Klasse 6; Klasse 7; Klasse 8; Klasse 9; Kopiervorlagen; Naturwissenschaften; Sekundarstufe; Zoologie, Fachschema: Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Sachunterricht / Lehrermaterial~Zoologie~Biologie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Sachunterricht, Fachkategorie: Zoologie und Tierwissenschaften, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 215, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen,20,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag Säugetiere - Merkmale, Lebensraum, SystematikDieses Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Klassen 5 bis 10 der Sekundarstufe und bietet eine spannende Möglichkeit, sich intensiv mit dem faszinierenden Thema der Säugetiere auseinanderzusetzen. Es enthält eine Vielzahl informativer Texte und dazu passende Arbeitsaufträge, die gezielt auf das Verständnis der Schüler abgestimmt sind. Die Kopiervorlagen sind ideal für den selbstständigen Einsatz im Unterricht oder zu Hause geeignet und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Säugetiere zählen zu den ersten Tieren, an die Schüler denken, wenn sie nach bekannten Tierarten gefragt werden – sei es der treue Hund, das majestätische Raubtier oder andere Wirbeltiere dieser Klasse. Trotz ihrer relativ geringen Anzahl im Vergleich zu Vögeln oder Fischen, stechen Säugetiere durch ihre einzigartigen Merkmale hervor und sind daher besonders vertraut. Dieses Heft vermittelt fundiertes Wissen rund um das Thema Zoologie, mit dem Schwerpunkt auf den Säugetieren, und geht dabei auf folgende Aspekte ein:- Was macht ein Tier zu einem Säugetier?- Welche charakteristischen Merkmale und Besonderheiten haben Säugetiere?- Wie ist das Skelett von Säugetieren aufgebaut?- Wo findet man Säugetiere: auf dem Land, im Wasser, unter der Erde oder sogar in der Luft?- Welche Fortbewegungsweisen nutzen verschiedene Säugetiere?- Wie überstehen sie den Winter?- Steckbriefe zu ausgewählten Raubtieren und anderen Säugetieren.- Die Beziehung zwischen Mensch und Säugetieren – von der Zusammenarbeit bis zur Bedrohung.Jedes dieser Themen wird detailliert erklärt und durch gezielte Aufgaben ergänzt, um das Verständnis der Schüler zu vertiefen. Differenzierungsmöglichkeiten berücksichtigen dabei das unterschiedliche Vorwissen der Lernenden. Der Band zeigt, wie das umfangreiche Thema „Säugetiere“ – von der Zoologie bis hin zur Rolle von Hunden und Raubtieren in der Tierwelt – abwechslungsreich und praxisnah in den Unterricht integriert werden kann.48 Seiten, mit Lösungen12,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was sind rezessive Erbkrankheiten?
Rezessive Erbkrankheiten sind genetische Erkrankungen, die nur dann ausbrechen, wenn eine Person zwei Kopien des mutierten Gens hat, also homozygot für die Krankheit ist. Wenn eine Person nur eine Kopie des mutierten Gens hat, ist sie heterozygot und wird normalerweise nicht von der Krankheit betroffen, kann aber das mutierte Gen an ihre Nachkommen weitergeben. Beispiele für rezessive Erbkrankheiten sind Mukoviszidose und Sichelzellanämie. **
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Was ist der chromosomale rezessive Erbgang?
Der chromosomale rezessive Erbgang bezieht sich auf die Vererbung eines rezessiven Merkmals, das auf einem autosomalen Chromosom liegt. Das bedeutet, dass das Merkmal nur dann zum Ausdruck kommt, wenn beide Kopien des Gens auf den Chromosomenpaaren betroffen sind. Da das Merkmal rezessiv ist, kann es von einem Elternteil auf das Kind übertragen werden, ohne dass es bei diesem Elternteil selbst zum Ausdruck kommt. **
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Was machen dominante und rezessive Gene?
Dominante Gene sind Gene, die sich gegenüber rezessiven Genen durchsetzen und ihre Merkmale in einem Organismus sichtbar machen. Rezessive Gene hingegen werden nur dann sichtbar, wenn sie von beiden Elternteilen vererbt werden. Dominante Gene haben also Vorrang vor rezessiven Genen bei der Ausprägung von Merkmalen. **
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Ist PKU eine autosomal rezessive Erbkrankheit?
Ja, Phenylketonurie (PKU) ist eine autosomal rezessive Erbkrankheit. Das bedeutet, dass beide Elternteile das defekte Gen tragen müssen, um das Risiko für die Krankheit bei ihrem Kind zu erhöhen. Wenn ein Kind zwei Kopien des defekten Gens erbt, entwickelt es PKU. **
Was ist der dominante rezessive Erbgang?
Der dominante rezessive Erbgang ist ein Vererbungsmuster, bei dem ein Merkmal nur dann ausgeprägt wird, wenn das dominante Allel vorliegt. Wenn das rezessive Allel vorliegt, wird das Merkmal nicht ausgeprägt. Das bedeutet, dass ein Individuum, das das dominante Allel trägt, das Merkmal zeigt, während ein Individuum, das das rezessive Allel trägt, das Merkmal nicht zeigt. **
Was ist der autosomale dominante rezessive Erbgang?
Der autosomale dominante rezessive Erbgang ist ein Vererbungsmuster, bei dem ein Gen auf einem Autosom (nicht-geschlechtsbestimmendes Chromosom) liegt und sowohl eine dominante als auch eine rezessive Form des Gens existieren. Wenn eine Person eine Kopie des dominanten Gens hat, wird die entsprechende Eigenschaft oder Krankheit ausgeprägt. Wenn jedoch beide Kopien des Gens rezessiv sind, wird die Eigenschaft oder Krankheit nicht ausgeprägt. **
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Klippert Merkmale einer InhaltsangabeDieser Download bietet Ihnen fertig ausgearbeitete Unterrichtseinheiten zum Thema Inhaltsangabe.Das sind die einzelnen Themen: - Cluster und Mind-Map zum Begriff "Inhalt"- Was ist eine Inhaltsangabe- Info-Stand: Rezensionen auswerten- Fünf-Schritte zum Textverständnis- Checkliste zur InhaltsangabeDie Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Die Schüler bearbeiten anhand der Unterrichtseinheiten verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei auch selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten.Inhaltliche SchwerpunkteKlippert-MethodikLernspiraleMakrospiraleKooperationOffener UnterrichtEigenverantwortliches LernenSchülerorientierungTransferSelbsttätigkeit7,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lütgeharm, Rudi: Reptilien - Merkmale, Lebensraum, SystematikReptilien - Merkmale, Lebensraum, Systematik , Dieses Arbeitsheft ist ideal für den Einsatz in der Sekundarstufe von Klasse 5 bis 10 geeignet. Es bietet eine Fülle an informativen Texten, ergänzt durch passgenaue Aufgabenstellungen, die zum selbstständigen Arbeiten anregen. Die enthaltenen Kopiervorlagen sind praxisorientiert und mit Lösungen ausgestattet, um auch eine effektive Selbstkontrolle zu ermöglichen. Der Band vermittelt grundlegendes Wissen über Reptilien und beleuchtet deren faszinierende Vielfalt anhand zentraler Themen: die typischen Merkmale und Besonderheiten von Reptilien, ihre wechselwarme Körpertemperatur, die besondere Beschaffenheit ihrer Schuppenhaut, Größenunterschiede, Fortpflanzungsstrategien, Lebensräume sowie Bedrohungen durch Umweltfaktoren. Reptilien, auch als Kriechtiere bekannt, gehören zu den Landwirbeltieren und zeigen beeindruckende Anpassungsfähigkeiten. Ihre dicke Hornschuppenschicht schützt sie effektiv vor Austrocknung, und alle Vertreter dieser Tiergruppe atmen mit Lungen. Ein weiteres charakteristisches Merkmal ist die Kloake, ein gemeinsamer Ausführungskanal für Harn-, Geschlechts- und Verdauungswege. Dieses Heft widmet sich detailliert der Vielfalt der Reptilien, darunter Schildkröten und ihre unterschiedlichen Arten, Schuppenkriechtiere wie Eidechsen, eindrucksvolle Krokodile sowie die seltenen Brückenechsen. Anhand dieser Beispiele wird die Lebensweise und Anpassungsfähigkeit dieser Tiere eindrücklich dargestellt. Darüber hinaus verdeutlicht das Material die alarmierende Gefährdungslage vieler Reptilienarten: Rund ein Fünftel aller weltweit vorkommenden Arten ist akut vom Aussterben bedroht. Diese dramatische Erkenntnis stammt aus einem umfassenden, internationalen Forschungsprojekt und wird durch die Rote Liste der Weltnaturschutzunion (IUCN) belegt. Dies unterstreicht die Bedeutung, Jugendliche für den Schutz von Reptilien - einschließlich heimischer Arten - zu sensibilisieren und ihr Bewusstsein für die Bedeutung dieser Tiere in der Ökologie zu schärfen. Mit anschaulichen Abbildungen, leicht verständlichen Infotexten und praxisnahen Aufgaben ist dieses Arbeitsheft eine wertvolle Bereicherung für den Unterricht, die sowohl Wissen vermittelt als auch Interesse an der faszinierenden Welt der Reptilien weckt. 72 Seiten, mit Lösungen , Zündkabel & Zündkabelstecker > Elektrik & Zündungen , Erscheinungsjahr: 202501, Autoren: Lütgeharm, Rudi, Seitenzahl/Blattzahl: 72, Abbildungen: zahlreiche schwarz-w. Illustr., Keyword: Allgemeinwissen; Biologie; Freiarbeit; Grundwissen; Klasse 10; Klasse 5; Klasse 6; Klasse 7; Klasse 8; Klasse 9; Kopiervorlagen; Naturwissenschaften; Sekundarstufe; Zoologie, Fachschema: Interdisziplinärer Unterricht / Lehrermaterial, Themenvorschläge~Sachunterricht / Lehrermaterial~Zoologie~Biologie / Lehrermaterial, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik~Sachunterricht, Fachkategorie: Zoologie und Tierwissenschaften, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 215, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen,20,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Warum überspringen rezessive Merkmale häufig eine Generation?
Rezessive Merkmale überspringen häufig eine Generation, weil sie von einem Elternteil vererbt werden, der das dominante Merkmal für dieses Merkmal trägt. Wenn ein Elternteil das rezessive Merkmal trägt, aber das dominante Merkmal zeigt, wird das rezessive Merkmal nicht phänotypisch ausgedrückt, kann aber auf die nächste Generation übertragen werden. Wenn dann ein Nachkomme das rezessive Merkmal von beiden Elternteilen erbt, wird es phänotypisch sichtbar. Dies führt dazu, dass rezessive Merkmale scheinbar eine Generation überspringen. **
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Wie können dominante rezessive Merkmale über Generationen hinweg übersprungen werden?
Dominante rezessive Merkmale können über Generationen hinweg übersprungen werden, wenn ein Elternteil das dominante Merkmal trägt, das aber nicht an die Nachkommen weitergibt. In solchen Fällen kann das rezessive Merkmal von einem anderen Elternteil vererbt werden und in den nachfolgenden Generationen wieder auftreten. Dieses Phänomen wird als "genetische Rekombination" bezeichnet. **
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Was sind rezessive Erbkrankheiten?
Rezessive Erbkrankheiten sind genetische Erkrankungen, die nur dann ausbrechen, wenn eine Person zwei Kopien des mutierten Gens hat, also homozygot für die Krankheit ist. Wenn eine Person nur eine Kopie des mutierten Gens hat, ist sie heterozygot und wird normalerweise nicht von der Krankheit betroffen, kann aber das mutierte Gen an ihre Nachkommen weitergeben. Beispiele für rezessive Erbkrankheiten sind Mukoviszidose und Sichelzellanämie. **
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Was ist der chromosomale rezessive Erbgang?
Der chromosomale rezessive Erbgang bezieht sich auf die Vererbung eines rezessiven Merkmals, das auf einem autosomalen Chromosom liegt. Das bedeutet, dass das Merkmal nur dann zum Ausdruck kommt, wenn beide Kopien des Gens auf den Chromosomenpaaren betroffen sind. Da das Merkmal rezessiv ist, kann es von einem Elternteil auf das Kind übertragen werden, ohne dass es bei diesem Elternteil selbst zum Ausdruck kommt. **
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KOHL Verlag Säugetiere - Merkmale, Lebensraum, SystematikDieses Arbeitsheft richtet sich an Schüler der Klassen 5 bis 10 der Sekundarstufe und bietet eine spannende Möglichkeit, sich intensiv mit dem faszinierenden Thema der Säugetiere auseinanderzusetzen. Es enthält eine Vielzahl informativer Texte und dazu passende Arbeitsaufträge, die gezielt auf das Verständnis der Schüler abgestimmt sind. Die Kopiervorlagen sind ideal für den selbstständigen Einsatz im Unterricht oder zu Hause geeignet und beinhalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Säugetiere zählen zu den ersten Tieren, an die Schüler denken, wenn sie nach bekannten Tierarten gefragt werden – sei es der treue Hund, das majestätische Raubtier oder andere Wirbeltiere dieser Klasse. Trotz ihrer relativ geringen Anzahl im Vergleich zu Vögeln oder Fischen, stechen Säugetiere durch ihre einzigartigen Merkmale hervor und sind daher besonders vertraut. Dieses Heft vermittelt fundiertes Wissen rund um das Thema Zoologie, mit dem Schwerpunkt auf den Säugetieren, und geht dabei auf folgende Aspekte ein:- Was macht ein Tier zu einem Säugetier?- Welche charakteristischen Merkmale und Besonderheiten haben Säugetiere?- Wie ist das Skelett von Säugetieren aufgebaut?- Wo findet man Säugetiere: auf dem Land, im Wasser, unter der Erde oder sogar in der Luft?- Welche Fortbewegungsweisen nutzen verschiedene Säugetiere?- Wie überstehen sie den Winter?- Steckbriefe zu ausgewählten Raubtieren und anderen Säugetieren.- Die Beziehung zwischen Mensch und Säugetieren – von der Zusammenarbeit bis zur Bedrohung.Jedes dieser Themen wird detailliert erklärt und durch gezielte Aufgaben ergänzt, um das Verständnis der Schüler zu vertiefen. Differenzierungsmöglichkeiten berücksichtigen dabei das unterschiedliche Vorwissen der Lernenden. Der Band zeigt, wie das umfangreiche Thema „Säugetiere“ – von der Zoologie bis hin zur Rolle von Hunden und Raubtieren in der Tierwelt – abwechslungsreich und praxisnah in den Unterricht integriert werden kann.48 Seiten, mit Lösungen12,49 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag Vögel - Merkmale, Lebensraum, SystematikDieses Arbeitsheft ist für den Einsatz in den Klassen 5 bis 10 der Sekundarstufe konzipiert. Die Arbeitsblätter bieten zahlreiche interessante Infotexte sowie speziell darauf abgestimmte Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen eignen sich hervorragend für das selbstständige Arbeiten und enthalten Lösungen zur Selbstkontrolle.Dieser Band vermittelt grundlegendes Wissen über Vögel und beschreibt ihre besonderen Merkmale, ihre Systematik (z.B. Hühnervögel, Schreivögel, Zugvögel), ihren Lebensraum und ihre Gefährdung durch den Menschen. Zahlreiche anschauliche Abbildungen helfen den Schülern, sich ein genaues Bild von den Vögeln zu machen.Steckbriefe ausgewählter Vögel veranschaulichen das erworbene Wissen und regen die Schüler dazu an, eigenständig weitere Steckbriefe zu erstellen. Die Schüler lernen, Vögel einzuordnen und zu klassifizieren.Auch Lehrern, die fachfremd unterrichten, werden leicht verständliche Hilfen und sofort einsetzbare Aufgaben zum Thema Vögel angeboten.Dieses Buch informiert nicht nur über die Merkmale und Besonderheiten von Vögeln, sondern auch über deren aktuelle Gefährdung, die meistens durch menschliche Eingriffe verursacht wird. Viele Schüler interessieren sich stark für diese Informationen und bringen bereits Vorkenntnisse über die Bedrohung der Vögel in den Unterricht ein. Nicht nur seltene Vögel wie Kraniche oder Störche, sondern auch häufigere Arten wie Rauchschwalben oder Haussperlinge sind bedroht, wenn ihr Lebensraum verschwindet.48 Seiten, mit Lösungen16,80 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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KOHL Verlag Amphibien - Merkmale, Lebensraum, SystematikDieses Arbeitsheft ist speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe von Klasse 5 bis 10 konzipiert. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche interessante Infotexte sowie speziell dazu ausgearbeitete Arbeitsaufträge. Die Kopiervorlagen eignen sich optimal für das selbstständige Arbeiten und sind mit Lösungen zur Selbstkontrolle ausgestattet.Dieser spannende Band vermittelt grundlegendes Wissen über Amphibien mit Schwerpunkten wie Merkmale und Besonderheiten, ihrer Eigenschaft als wechselwarme Tiere, sowie ihrer Systematik, die Schwanzlurche, Froschlurche und Blindwühlen in den Tropen umfasst. Es gibt rund 7000 Arten von Amphibien, die sich ausschließlich im Wasser fortpflanzen. Weitere Themen sind die Bedrohung und Gefährdung der Amphibien und der Naturschutz für heimische Lurche, einschließlich Steckbriefen ausgewählter Arten.Viele Amphibienarten sind in ihrer Existenz bedroht, da ihre wichtigen Laichgewässer der intensiven Landwirtschaft oder der Ausweitung von Siedlungen und Straßen zum Opfer fallen. Der Klimawandel und diverse Krankheiten bereiten den Amphibien ebenfalls Probleme. Viele heimische Arten sind in der Roten Liste aufgeführt. Dieses Buch vermittelt grundlegendes Wissen über Amphibien, ihre besonderen Merkmale, Lebensweise und Lebensräume, sowie ihre Gefährdung durch den Menschen. Anschauliche Abbildungen unterstützen das Verständnis der Schüler. Steckbriefe ausgewählter einheimischer Amphibien veranschaulichen die Kenntnisse und regen dazu an, selbstständig weitere Steckbriefe zu erstellen.Die Schüler werden zudem in die Lage versetzt, die Besonderheiten von Amphibien, wie die Metamorphose, zu verstehen und einzuordnen. Lehrern, auch fachfremd unterrichtenden, bietet das Buch leicht verständliche Hilfen und sofort einsetzbare Aufgaben zum Thema Amphibien. Neben der Vermittlung der Merkmale und Besonderheiten von Amphibien informiert das Buch auch über deren aktuelle Gefährdung, meist durch menschliche Einwirkungen.48 Seiten, mit Lösungen16,80 €*Versand: 3,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was machen dominante und rezessive Gene?
Dominante Gene sind Gene, die sich gegenüber rezessiven Genen durchsetzen und ihre Merkmale in einem Organismus sichtbar machen. Rezessive Gene hingegen werden nur dann sichtbar, wenn sie von beiden Elternteilen vererbt werden. Dominante Gene haben also Vorrang vor rezessiven Genen bei der Ausprägung von Merkmalen. **
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Ist PKU eine autosomal rezessive Erbkrankheit?
Ja, Phenylketonurie (PKU) ist eine autosomal rezessive Erbkrankheit. Das bedeutet, dass beide Elternteile das defekte Gen tragen müssen, um das Risiko für die Krankheit bei ihrem Kind zu erhöhen. Wenn ein Kind zwei Kopien des defekten Gens erbt, entwickelt es PKU. **
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Der dominante rezessive Erbgang ist ein Vererbungsmuster, bei dem ein Merkmal nur dann ausgeprägt wird, wenn das dominante Allel vorliegt. Wenn das rezessive Allel vorliegt, wird das Merkmal nicht ausgeprägt. Das bedeutet, dass ein Individuum, das das dominante Allel trägt, das Merkmal zeigt, während ein Individuum, das das rezessive Allel trägt, das Merkmal nicht zeigt. **
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Was ist der autosomale dominante rezessive Erbgang?
Der autosomale dominante rezessive Erbgang ist ein Vererbungsmuster, bei dem ein Gen auf einem Autosom (nicht-geschlechtsbestimmendes Chromosom) liegt und sowohl eine dominante als auch eine rezessive Form des Gens existieren. Wenn eine Person eine Kopie des dominanten Gens hat, wird die entsprechende Eigenschaft oder Krankheit ausgeprägt. Wenn jedoch beide Kopien des Gens rezessiv sind, wird die Eigenschaft oder Krankheit nicht ausgeprägt. **
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